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L'image de la discipline chez les enseignants des collèges et des lycées

B. Maresca

N° S971 - Décembre 1996

Thème(s) :
Conditions de vie / Société > Éducation / Jeunes
Politiques sociales / Emploi > Travail / Métiers / Formation professionnelle

Résumé :

La Direction de l’Evaluation et de la Prospective du Ministère de l’Education Nationale a fait réaliser en 1995, une interrogation d'un échantillon représentatif de 1000 enseignants du second degré (collèges et lycées). Dans le questionnaire de cette enquête, les enseignants avaient à produire un texte écrit en réponse à la demande : "Pouvez-vous écrire en quelques lignes ce que représente pour vous votre discipline dans votre enseignement ?".
Cette question largement ouverte offrait une grande richesse de contenu qui ne pouvait être restituée par une simple codification. Le département "Evaluation des politiques publiques" du CRÉDOC qui réalise depuis plusieurs années des travaux d'enquêtes auprès des enseignants et des chefs d'établissement pour le compte de la DEP, proposa de traiter ce corpus de texte grâce aux techniques de l'analyse lexicométrique.

32 pages

Mots-clés : collège - éducation - enseignants - lycée - enseignement

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